Kort svar
Använd Betygsintegritetsindex (BII) som en kontrollfråga när du jämför gymnasieskolor. BII kan hjälpa dig se om kursbetyg och nationella prov ligger nära varandra, eller om skolan sticker ut positivt eller negativt i publicerad statistik.
Men BII är inte ett slutligt skolbetyg. Det säger inte vilken skola som är bäst för dig, om undervisningen är bra eller varför skillnaden mellan kursbetyg och provbetyg finns. Det hjälper dig att veta vad du ska läsa vidare om.
Tänk så här
Steg 1: Börja inte med BII
Börja med det som avgör om skolan är relevant för dig:
- finns rätt program och inriktning?
- är restiden rimlig?
- verkar skolmiljön passa dig?
- finns stöd, profil eller upplägg du behöver?
- är skolan ett realistiskt alternativ utifrån antagning och vardag?
Först när skolan är relevant är BII värt att använda. Annars riskerar du att lägga tid på en siffra för en skola du ändå inte skulle välja.
Om du vill ha en bredare arbetsgång, börja med hur man jämför skolor på ett rimligt sätt.
Steg 2: Läs BII som riktning
BII visar riktningen i relationen mellan kursbetyg och nationella prov:
| BII-värde | Praktisk läsning |
|---|---|
| Nära 0 | kursbetyg och provbetyg ligger nära varandra i publicerad data |
| Positivt | fler elever har högre kursbetyg än provbetyg än tvärtom |
| Negativt | fler elever har lägre kursbetyg än provbetyg än tvärtom |
Det är riktningen som är viktigast i första läsningen. Om du vill tolka nivåerna mer noggrant, läs vad högt, lågt eller negativt BII betyder.
Steg 3: Kontrollera elevantal, period och tillförlitlighet
Två skolor kan ha samma BII-värde men helt olika underlag. Ett värde som bygger på många elever är normalt stabilare än ett värde som bygger på få elever. Perioden spelar också roll, eftersom olika terminer kan innehålla olika provrader och elevgrupper.
Kontrollera därför:
- vilken period värdet gäller
- hur många elever som ingår
- om värdet verkar stabilt eller känsligt
- om riket visas som jämförelse för samma period
Om du är osäker på underlaget, läs kan man lita på BII?.
Steg 4: Jämför med andra mått
BII blir mest användbart när du läser det tillsammans med andra signaler.
| Mått | Vad det kan komplettera med |
|---|---|
| SCI | skolans bredare kontext och datalager |
| NPS | elevupplevelse och rekommendationsvilja |
| Antagningspoäng | konkurrens och efterfrågan, inte kvalitet i sig |
| Programutbud | om jämförelsen gäller samma typ av utbildning |
| Lärarbehörighet och resultat | andra delar av skolans faktiska förutsättningar |
Om BII sticker ut men andra mått är starka kan det vara en fråga att följa upp. Om flera mått pekar åt olika håll ska du inte försöka tvinga fram ett enkelt svar. Då är jämförelsen en lista med frågor.
Steg 5: Använd Skoltoppen som överblick, inte slutval
På Skoltoppen kan BII användas som en sortering för att hitta skolor där betygsavvikelsen ligger nära 0 eller sticker ut. Det kan vara ett effektivt sätt att upptäcka mönster.
Men Skoltoppen ska inte avgöra valet åt dig. Använd listan för att:
- hitta skolor att läsa vidare om
- se om en skola sticker ut i flera mått
- jämföra BII med SCI, NPS och andra indikatorer
- skapa frågor inför öppet hus eller kontakt med skolan
Läs mer i hur man använder Skoltoppen.
Exempel: två skolor med olika BII
Säg att du jämför två skolor som båda har rätt program och rimlig restid.
| Fråga | Skola A | Skola B |
|---|---|---|
| BII | +4 | +28 |
| Elever i underlaget | 160 | 34 |
| NPS | högt | högt |
| SCI | stabilt | stabilt |
| Praktisk slutsats | BII väcker få frågor | BII behöver följas upp |
Det betyder inte att Skola B är dålig. Det betyder att du bör fråga hur skolan arbetar med bedömning, nationella prov och uppföljning. Du bör också vara försiktig eftersom underlaget är mindre.
Frågor att ta med till skolan eller SYV
Om BII sticker ut kan du fråga:
- Hur arbetar skolan med nationella prov i relation till kursbetyg?
- Följer skolan upp skillnader mellan provbetyg och kursbetyg över tid?
- Finns värdet på skolnivå eller påverkas det av vissa program eller kurser?
- Hur stort är elevunderlaget bakom värdet?
- Finns andra mått som ger samma eller en annan bild?
En bra fråga är saklig. Du behöver inte anklaga skolan. Säg hellre: “Jag försöker förstå hur jag ska tolka BII-värdet när jag jämför skolor.”
Vanliga misstag
Det vanligaste misstaget är att göra BII större än det är. Ett värde som sticker ut är inte ett bevis på att skolan sätter fel betyg. Det är inte heller ett bevis på att skolan är bättre eller sämre än andra skolor.
Ett annat misstag är att ignorera BII helt. Om värdet finns kan det vara en nyttig kontrollfråga, särskilt när du jämför skolor med liknande program.
Sammanfattning
BII är bäst som ett praktiskt kontrollmått i gymnasievalet. Använd det efter att du har valt relevanta skolor, och läs det tillsammans med elevantal, period, SCI, NPS, programutbud och vardagsfrågor.
Om BII sticker ut är nästa steg inte att döma skolan. Nästa steg är att förstå underlaget och ställa bättre frågor.