Kort svar
Du kan lita på Betygsintegritetsindex (BII) som en avgränsad signal om relationen mellan kursbetyg och nationella prov i publicerad statistik. Du ska däremot inte lita på BII som ett ensamt kvalitetsbetyg på en skola.
BII är mest användbart när du vill se om kursbetygen på en skola oftare ligger högre, lägre eller nära provbetygen. Det blir mindre användbart om du försöker använda siffran för att förklara varför skillnaden finns eller avgöra om skolan passar dig.
Vad BII är bra för
BII kan hjälpa dig att upptäcka mönster som annars är svåra att se. Det kan visa om relationen mellan kursbetyg och provbetyg är nära noll, tydligt positiv eller tydligt negativ.
Det är särskilt användbart när du:
- jämför flera skolor med liknande program
- vill förstå om ett värde sticker ut mot riket
- vill se om ett mönster återkommer över tid
- vill ställa bättre frågor om bedömning och nationella prov
- vill väga betygsdata mot andra mått på skolsidan
BII är alltså inte ett facit. Det är ett kontrollmått.
Vad BII inte kan visa
BII kan inte visa allt som påverkar betyg eller skolval.
| BII kan visa | BII kan inte visa |
|---|---|
| Relation mellan kursbetyg och provbetyg | Varför skillnaden finns |
| Om kursbetyg oftare ligger högre eller lägre | Om lärarna gör rätt eller fel |
| Elevviktat mönster i publicerad data | Om skolan passar en viss elev |
| Period och underlag | Hela skolans kvalitet |
Det betyder att ett BII-värde alltid behöver läsas tillsammans med elevantal, period, programutbud, SCI, NPS, lärarbehörighet och annan skolinformation.
När ska man vara extra försiktig?
Var extra försiktig när underlaget är litet eller ojämnt. Ett värde från en liten elevgrupp kan svänga mer än ett värde från många elever.
Saker som kan påverka tolkningen:
- små elevgrupper: få elever gör värdet mer känsligt
- sekretessprickning: vissa rader publiceras inte när grupper är små
- kursmix: olika kurser kan ha olika relation mellan prov och kursbetyg
- programutbud: yrkesprogram och högskoleförberedande program kan ge olika underlag
- periodskillnader: olika terminer kan innehålla olika provrader
- riksnivån: riket ligger inte alltid exakt nära noll
Läs BII med tre kontroller
Varför jämföra med riket?
Riket ger en referenspunkt för samma period. Om riket också ligger positivt är det viktigt att veta innan du tolkar en skolas positiva BII som något unikt.
Exempel:
| Skola | Riket samma period | Rimlig läsning |
|---|---|---|
| BII +10 | +17 | Skolan är positiv, men lägre än riket. |
| BII +30 | +17 | Skolan sticker tydligare ut positivt. |
| BII -5 | +17 | Skolan avviker åt motsatt håll från riket. |
Riksjämförelsen gör inte BII perfekt. Den gör bara tolkningen mer rättvis.
Ska man välja bort en skola på grund av BII?
Inte enbart på grund av BII. Ett tydligt BII-värde kan vara en anledning att läsa mer, men det bör inte ensamt avgöra gymnasievalet.
Om en skola har ett BII-värde som sticker ut kan du använda det som fråga:
- Hur arbetar skolan med nationella prov och bedömning?
- Hur följer skolan upp skillnader mellan provbetyg och kursbetyg?
- Finns samma mönster över flera år?
- Hur ser skolans andra resultat och elevupplevelse ut?
Det här är mer användbart än att direkt tänka att skolan är bra eller dålig.
Praktisk checklista
Använd checklistan när du jämför skolor:
- Jag vet vad BII-värdet betyder i riktning: positivt, negativt eller nära noll.
- Jag har kontrollerat hur många elever som ingår.
- Jag har kontrollerat vilken period värdet gäller.
- Jag har jämfört med riket om det visas.
- Jag har läst minst två andra mått på skolsidan.
- Jag har inte tolkat BII som en ensam dom om skolan.
- Jag har formulerat en konkret fråga om värdet sticker ut.
Sammanfattning
BII går att lita på när det används för rätt fråga: hur kursbetyg och provbetyg förhåller sig till varandra i publicerad statistik. Det går inte att lita på BII som ett ensamt svar på om en skola är bra, rättvis eller bäst för dig.
Börja med huvudartikeln om Betygsintegritetsindex (BII) om du vill förstå grunden. Läs sedan hur BII räknas om du vill kontrollera metoden mer noggrant.