Kort svar
Gymnasieskola och anpassad gymnasieskola är två olika skolformer i skollagen. Den största skillnaden är målgruppen. Anpassad gymnasieskola är till för ungdomar som på grund av en intellektuell funktionsnedsättning inte bedöms ha förutsättningar att nå de betygskriterier som minst ska uppnås i gymnasieskolan.
Den korta skillnaden
| Fråga | Gymnasieskola | Anpassad gymnasieskola |
|---|---|---|
| Vem riktar sig utbildningen till? | ungdomar som tillhör gymnasieskolans målgrupp | ungdomar som tillhör anpassad gymnasieskolas målgrupp |
| Hur prövas målgruppen? | genom regler för gymnasieskolan och antagning | hemkommunen prövar målgruppen särskilt |
| Vad är syftet? | grund för arbete, vidare studier och aktivt samhällsliv | samma övergripande syfte, men i en utbildning som är anpassad för målgruppen |
Det här är inte bara “samma skola fast enklare”
Det är ett vanligt missförstånd. Anpassad gymnasieskola är inte bara vanlig gymnasieskola med lite mer stöd. Det är en egen skolform med egen målgrupp och egna regler.
Det betyder att du inte ska tänka att skillnaden först och främst handlar om tempo eller kravkänsla. Den handlar om vilken utbildning som är rätt utifrån elevens förutsättningar och vad lagen säger om målgruppen.
Vad skollagen säger om gymnasieskolan
Skollagen beskriver gymnasieskolan som en utbildning som ska ge en god grund för yrkesverksamhet, fortsatta studier, personlig utveckling och ett aktivt deltagande i samhällslivet. Den ska också vara en bas för kompetensförsörjning till arbetslivet och för rekrytering till högskolan.
För dig betyder det att gymnasieskolan är byggd både för arbetsliv och fortsatta studier, beroende på program.
Vad skollagen säger om anpassad gymnasieskola
Skollagen beskriver anpassad gymnasieskola som en för målgruppen anpassad utbildning som också ska ge en god grund för yrkesverksamhet, fortsatta studier, personlig utveckling och ett aktivt deltagande i samhällslivet.
Skillnaden ligger alltså inte i att syftet helt byts ut, utan i att utbildningen ska vara anpassad för de elever som tillhör målgruppen. Hemkommunen prövar också om en sökande tillhör målgruppen.
Därför blir målgruppen avgörande
Det här är den viktigaste praktiska skillnaden. Till anpassad gymnasieskola räcker det inte att någon känner att upplägget kanske skulle passa bättre. Det måste finnas en prövning av om eleven tillhör målgruppen enligt lagen.
Det betyder att valet inte fungerar som ett vanligt programval där du bara kryssar det alternativ du tycker verkar bäst.
Hur du kan tänka om du är osäker
Om du försöker förstå vad som gäller för dig eller någon nära dig är det ofta bättre att börja med de här frågorna:
- vilken skolform tillhör eleven i dag
- har hemkommunen prövat målgruppen
- är frågan egentligen stöd i gymnasieskolan, eller gäller den målgruppen för anpassad gymnasieskola
Du behöver inte reda ut allt själv. Om du är osäker är det rimligt att prata med skolan, hemkommunen eller SYV i stället för att gissa utifrån ordet “anpassad”.
Officiella underlag bakom råden
- Skollag (2010:800), 1 kap. 1 §, 15 kap. 2-5 §§ och 18 kap. 2-5 §§ – Sveriges riksdag
- Utbildningsguiden om anpassade gymnasieskolan
- Skolverket om målgrupper för gymnasieskolan och anpassade gymnasieskolan
Vad du kan göra härnäst
Om du först vill förstå nivåerna i systemet bättre går du vidare till vad skolform är och vad gymnasieskola är. Om du försöker välja utbildning passar Hur vet man vilket program man ska välja? bättre som nästa steg.