Kort svar
Ja, ibland. Men det är ett undantag, inte huvudregeln. Huvudregeln är att elever ska ha tillgång till skolbibliotek på den egna skolenheten. Skolverket beskriver att annan skolenhet eller folkbibliotek kan fungera i vissa fall, men bara om lösningen fortfarande ger dig en ändamålsenlig och lättillgänglig skolbiblioteksverksamhet.
Så ska du tänka på undantagen
| Fråga | Svar |
|---|---|
| Är annan plats huvudregel? | nej |
| Kan undantag finnas? | ja, men restriktivt |
| Måste lösningen fortfarande fungera i praktiken? | ja |
Huvudregeln är den egna skolenheten
Det här är den viktigaste utgångspunkten. När du läser om skolbibliotek i gymnasiet ska du börja med att huvudregeln är tillgång på den egna skolenheten. Det är också därför många sökfrågor om folkbibliotek eller annan skola egentligen är frågor om undantag.
För dig betyder det att skolan inte utan vidare kan peka på ett bibliotek längre bort och säga att frågan därmed är löst.
När undantag kan vara möjliga
Skolverket beskriver att undantag från huvudregeln kan användas restriktivt. Exempel som nämns är att elevantalet är mycket litet, att eleverna har tillgång till skolbibliotek på en annan skolenhet som ligger mycket nära eller att det finns ett folkbibliotek i den egna skolenhetens direkta närhet.
Det viktiga är inte bara adressen. Det viktiga är om du och andra elever faktiskt kan använda biblioteket kontinuerligt som del av undervisningen.
Det får inte vara ett praktiskt hinder för eleverna
Skolverket är tydligt med att avståndet inte får vara så långt att det blir ett hinder för att eleverna enkelt ska kunna ta sig till biblioteket. Därför räcker det inte att ett folkbibliotek finns någonstans i kommunen.
Om lösningen gör biblioteket svårt att nå, svårt att använda under skoldagen eller svårt att integrera i undervisningen är det ett tecken på att den inte riktigt träffar lagens syfte.
Skolan behåller ansvaret även om någon annan driver verksamheten
En viktig sak som ofta missas är att huvudmannen fortfarande ansvarar för att skolbiblioteksverksamheten är ändamålsenlig. Det gäller även om verksamheten läggs på entreprenad till en annan huvudman eller, vid särskilda skäl, till ett folkbibliotek.
För dig betyder det att skolan inte kan skylla ifrån sig bara för att biblioteket organisatoriskt ligger utanför den egna byggnaden. Ansvar och kvalitet följer med ändå.
Så kan du tolka det om du jämför skolor
Om en skola säger att skolbiblioteket ligger på annan skolenhet eller i samarbete med folkbibliotek är det rimligt att fråga:
- hur nära biblioteket faktiskt ligger
- hur ofta elever använder det i undervisningen
- hur tillgången fungerar under vanliga skoldagar
- vem som ansvarar för att verksamheten fungerar för gymnasieelever
De frågorna ger dig en bättre bild än ett enkelt ja eller nej.
Officiella underlag bakom råden
- Skollag (2010:800), 2 kap. 24 a-24 d §§ – Sveriges riksdag
- Skolverket: Vad innebär skolbiblioteksverksamhet?
Vad du kan göra härnäst
Om du först vill förstå grundregeln läser du Har gymnasiet rätt till skolbibliotek?. Om du vill förstå själva begreppet bättre går du vidare till Vad är skolbibliotek?.