Elever
1 182
- Andel kvinnor
- 69,1 %
- Utländsk bakgrund
- 33,2 %
- Föräldrar med eftergymnasial utbildning
- 66,6 %
5 gymnasieskolor under Designgymnasiet i Sverige AB.
Kartan visar skolor som tillhör huvudmannen.
Designgymnasiet i Sverige AB finns i fyra län och driver fem gymnasieskolor i fem kommuner. Senaste elevuppgifterna (2025) omfattade 1 182 elever och fem programtyper. Personaluppgifterna (2025) visar att lärarkåren uppgår till 71,7 heltidstjänster varav 93,5 % har legitimation och 10,2 % är förstelärare eller lektorer. Kostnadsuppgifter saknas i Skolverkets öppna huvudmannastatistik för enskilda huvudmän.
Elever
1 182
Personal
–
Baserat på 1 182 elever (2025)
Nyckeltal för lärarkårens sammansättning (2025)
Kompetens- och karriärandelar (2025)
Kostnadsuppgifter saknas i Skolverkets öppna huvudmannastatistik för enskilda huvudmän.
Skolverkets API • Elever: 2025 • Personal: 2025 • Uppdaterad: 2026-06-30
Huvudman
Lägg undan sidan så att du enkelt kan jämföra alternativ och fortsätta senare.
Skolverkets senaste statistik för läsåret 2025/26 visar hur Designgymnasiet i Sverige AB står sig mot andra huvudmän i samma kommun, Västra Götalands län och riket. För Designgymnasiet i Sverige AB ligger elev-lärarkvoten på 16,5 elever per lärare, vilket är 4,1 fler än rikssnittet (12,4). Andelen legitimerade lärare hos Designgymnasiet i Sverige AB är 93,5 %, vilket är 11,9 procentenheter högre än rikssnittet (81,6 %). Andelen specialpedagoger hos Designgymnasiet i Sverige AB är 5,8 %, vilket är 0,9 procentenheter högre än rikssnittet (5,0 %).
Uppgifter om kostnader per elev saknas i den senaste rapporteringen.
Antal elever per heltidstjänst lärare. Lägre värde innebär färre elever per lärare.
Andel lärare med legitimation och behörighet.
Andel speciallärare och specialpedagoger.
Genomsnittlig kostnad per elev för undervisning.
Kostnad per elev för lokaler och inventarier.
Kostnad per elev för skolmåltider.
Kostnad per elev för lärverktyg, utrustning och skolbibliotek.
Kostnad per elev för elevhälsa.
Övriga kostnader per elev.
Betygsintegritetsindex (BII) visar betygsavvikelse mot nationella prov för huvudmannens gymnasieskolor. Måttet jämför kursbetyg med provbetyg i publicerad statistik och räknas elevviktat för skolor som har BII-underlag.
För Designgymnasiet i Sverige AB är BII +15,3 för VT25. Riket ligger på +17,0 samma period. Det här är inte en minuspoäng. Huvudmannen ligger 1,7 procentenheter lägre än riket, vilket betyder mindre betygsavvikelse än landet i stort för samma period.
När BII fortfarande är positivt men lägre än riket är det ofta ett bra tecken i den här jämförelsen: huvudmannen har mindre betygsavvikelse än landet i stort, inte sämre resultat.
Period: VT25. Tillförlitlighet: hög. Källa och metod: så tolkar du Betygsintegritetsindex (BII) på huvudmannanivå. Förändringar visas också i Huvudmannens datahistorik.
Historiken visar hur huvudmannens elevviktade BII har förändrats över publicerade terminer. Jämför alltid med riket samma period och kontrollera elevantalet, eftersom olika provrader kan ingå olika terminer.
| Period | Huvudman | Riket | Elever |
|---|---|---|---|
| VT25 | +15,3 | +17,0 | 922 |
| VT24 | +23,9 | +18,1 | 835 |
| VT23 | +19,9 | +18,8 | 640 |
| VT22 | +42,1 | +24,1 | 475 |
| VT19 | +29,0 | +20,7 | 377 |
| VT18 | +25,9 | +21,9 | 246 |
| HT17 | +63,0 | +15,3 | 46 |
| VT17 | +7,9 | +20,1 | 280 |
Tabellen visar de skolor som faktiskt ingår i huvudmannens BII-värde för VT25. Skolor utan publicerat BII-underlag för perioden räknas inte in.
Svep tabellen åt sidan för att se BII, jämförelse med riket, elever och tillförlitlighet.
| Skola | Kommun | BII | Jämfört med riket | Elever | Tillförlitlighet |
|---|---|---|---|---|---|
| Designgymnasiet Kungsholmen | Stockholm | +33,0 | 16,0 högre | 270 | hög |
| Designgymnasiet Sickla | Nacka | +3,0 | 14,0 lägre | 266 | hög |
| Designgymnasiet Göteborg | Göteborg | +9,1 | 7,9 lägre | 188 | hög |
| Westra Aros Gymnasium 4 | Västerås | +10,5 | 6,5 lägre | 19 | låg |
| Designgymnasiet Malmö | Malmö | +13,9 | 3,1 lägre | 179 | hög |
I Skolverkets elevenkät för vårterminen 2026 (VT26) har Designgymnasiet i Sverige AB ett sammanvägt NPS på +53. Resultatet bygger på 256 elevsvar från 4 av 5 gymnasieskolor inom huvudmannen.
Rikssnittet för samma enkätperiod är +67, vilket innebär att Designgymnasiet i Sverige AB ligger 14 NPS-poäng under rikssnittet.
NPS baseras på Skolverkets elevenkät och frågan om hur nöjda eleverna är med sin skola. På huvudmannanivå vägs varje skolas resultat efter antal elevsvar, vilket innebär att skolor med fler svar påverkar totalen mer än skolor med få svar.
Läs mer om hur NPS beräknas. Förändringar visas också i Huvudmannens datahistorik.
Svep tabellen åt sidan för att se NPS, elevsvar och period.
| Skola | Kommun | NPS | Elevsvar | Period |
|---|---|---|---|---|
| Designgymnasiet Kungsholmen | Stockholm | +28 | 91 | VT26 |
| Designgymnasiet Göteborg | Göteborg | +74 | 63 | VT26 |
| Designgymnasiet Sickla | Nacka | +82 | 59 | VT26 |
| Designgymnasiet Malmö | Malmö | +34 | 43 | VT26 |
Här visar vi fångade skillnader i Skolverkets huvudmansstatistik och Betygsintegritetsindex (BII), till exempel elevantal, lärartäthet, behörighet, kostnader per elev och förändringar i betygsavvikelse mot nationella prov. Värdena beskriver organisationen som helhet och kan dölja stora skillnader mellan enskilda skolor.
| Datum | Område | Ändring | Källa |
|---|---|---|---|
| 2026-07-14 | Betygsintegritetsindex | Betygsintegritetsindex (BII) för huvudmannen har lagts till: +15. | Skolverket SIRIS relationen mellan betyg och nationella prov (BII VT25) |
| 2026-06-30 | Elevnöjdhet | Huvudmannens elevnöjdhet (NPS) ökade från +48 till +53 mellan VT24 och VT26. | Skolverket elevenkät (beräknat NPS, VT26, historik) |
| 2026-04-01 | Nyckeltal | Andel kvinnliga elever ökade från 68,8 % (2024) till 69,1 % (2025) | Skolverket huvudmansstatistik (år 2025, historik) |
| 2026-04-01 | Nyckeltal | Andel kvinnliga lärare ökade från 64,2 % (2024) till 66,3 % (2025) | Skolverket huvudmansstatistik (år 2025, historik) |
| 2026-04-01 | Nyckeltal | Andel med eftergymnasial bakgrund ökade från 65,5 % (2024) till 66,6 % (2025) | Skolverket huvudmansstatistik (år 2025, historik) |
| 2026-04-01 | Nyckeltal | Andel med utländsk bakgrund ökade från 32,0 % (2024) till 33,2 % (2025) | Skolverket huvudmansstatistik (år 2025, historik) |
| 2026-04-01 | Nyckeltal | Elever per lärare minskade från 16,7 (2024) till 16,5 (2025) | Skolverket huvudmansstatistik (år 2025, historik) |
| 2026-04-01 | Nyckeltal | Elever ökade från 1122 (2024) till 1182 (2025) | Skolverket huvudmansstatistik (år 2025, historik) |
| 2026-04-01 | Nyckeltal | Förstelärare och lektorer minskade från 10,3 % (2024) till 10,2 % (2025) | Skolverket huvudmansstatistik (år 2025, historik) |
| 2026-04-01 | Nyckeltal | Legitimerade lärare ökade från 84,3 % (2024) till 93,5 % (2025) | Skolverket huvudmansstatistik (år 2025, historik) |
Visar de 10 senaste av 45 fångade ändringar.
Göteborg
Nacka
Stockholm
Malmö
Västerås
Helsingborg · VILANDE
Borås · VILANDE
Stockholm · VILANDE