Elever
200
- Andel kvinnor
- 51,0 %
- Utländsk bakgrund
- 6,5 %
- Föräldrar med eftergymnasial utbildning
- 68,0 %
1 gymnasieskolor under Mästaren 22 AB.
Kartan visar skolor som tillhör huvudmannen.
Mästaren 22 AB finns i ett län och driver en gymnasieskola i en kommun. Senaste elevuppgifterna (2025) omfattade 200 elever och fyra programtyper. Personaluppgifterna (2025) visar att lärarkåren uppgår till 16,2 heltidstjänster varav 97,6 % har legitimation. Kostnadsuppgifter saknas i Skolverkets öppna huvudmannastatistik för enskilda huvudmän.
Elever
200
Personal
–
Baserat på 200 elever (2025)
Nyckeltal för lärarkårens sammansättning (2025)
Kompetens- och karriärandelar (2025)
Kostnadsuppgifter saknas i Skolverkets öppna huvudmannastatistik för enskilda huvudmän.
Skolverkets API • Elever: 2025 • Personal: 2025 • Uppdaterad: 2026-05-11
Huvudman
Lägg undan sidan så att du enkelt kan jämföra alternativ och fortsätta senare.
Skolverkets senaste statistik för läsåret 2025/26 visar hur Mästaren 22 AB står sig mot andra huvudmän i samma kommun, Gävleborgs län och riket. För Mästaren 22 AB ligger elev-lärarkvoten på 12,3 elever per lärare, vilket är 0,3 färre än rikssnittet (12,6). Andelen legitimerade lärare hos Mästaren 22 AB är 97,6 %, vilket är 14,7 procentenheter högre än rikssnittet (82,9 %). Andelen specialpedagoger hos Mästaren 22 AB är 2,0 %, vilket är 2,7 procentenheter lägre än rikssnittet (4,7 %).
Uppgifter om kostnader per elev saknas i den senaste rapporteringen.
Antal elever per heltidstjänst lärare. Lägre värde innebär färre elever per lärare.
Andel lärare med legitimation och behörighet.
Andel speciallärare och specialpedagoger.
Genomsnittlig kostnad per elev för undervisning.
Kostnad per elev för lokaler och inventarier.
Kostnad per elev för skolmåltider.
Kostnad per elev för lärverktyg, utrustning och skolbibliotek.
Kostnad per elev för elevhälsa.
Övriga kostnader per elev.
Här visar vi fångade skillnader i Skolverkets huvudmansstatistik, till exempel elevantal, lärartäthet, behörighet och kostnader per elev. Värdena beskriver organisationen som helhet och kan dölja stora skillnader mellan enskilda skolor.
| Datum | Område | Ändring | Källa |
|---|---|---|---|
| 2026-04-01 | Nyckeltal | Andel kvinnliga elever minskade från 52,2 % (2024) till 51,0 % (2025) | Skolverket huvudmansstatistik (år 2025, historik) |
| 2026-04-01 | Nyckeltal | Andel kvinnliga lärare minskade från 53,8 % (2024) till 49,8 % (2025) | Skolverket huvudmansstatistik (år 2025, historik) |
| 2026-04-01 | Nyckeltal | Andel med eftergymnasial bakgrund ökade från 62,1 % (2024) till 68,0 % (2025) | Skolverket huvudmansstatistik (år 2025, historik) |
| 2026-04-01 | Nyckeltal | Andel med utländsk bakgrund minskade från 7,1 % (2024) till 6,5 % (2025) | Skolverket huvudmansstatistik (år 2025, historik) |
| 2026-04-01 | Nyckeltal | Elever per lärare ökade från 11,5 (2024) till 12,3 (2025) | Skolverket huvudmansstatistik (år 2025, historik) |
| 2026-04-01 | Nyckeltal | Elever ökade från 182 (2024) till 200 (2025) | Skolverket huvudmansstatistik (år 2025, historik) |
| 2026-04-01 | Nyckeltal | Legitimerade lärare ökade från 65,2 % (2024) till 97,6 % (2025) | Skolverket huvudmansstatistik (år 2025, historik) |
| 2026-04-01 | Nyckeltal | Lärare ökade från 15,8 FTE (2024) till 16,2 FTE (2025) | Skolverket huvudmansstatistik (år 2025, historik) |
| 2026-04-01 | Nyckeltal | Tillsvidareanställda lärare ökade från 67,1 % (2024) till 76,9 % (2025) | Skolverket huvudmansstatistik (år 2025, historik) |
| 2025-04-01 | Nyckeltal | Andel kvinnliga elever ökade från 49,3 % (2023) till 52,2 % (2024) | Skolverket huvudmansstatistik (år 2024, historik) |
Visar de 10 senaste av 22 fångade ändringar.
Ljusdal