Elever
176
- Andel kvinnor
- 79,0 %
- Utländsk bakgrund
- 49,4 %
- Föräldrar med eftergymnasial utbildning
- 52,3 %
1 gymnasieskolor under Psykologigymnasiet Sverige AB.
Kartan visar skolor som tillhör huvudmannen.
Psykologigymnasiet Sverige AB finns i ett län och driver en gymnasieskola i en kommun. Senaste elevuppgifterna (2025) omfattade 176 elever och tre programtyper. Personaluppgifterna (2025) visar att lärarkåren uppgår till 8,6 heltidstjänster varav 83,9 % har legitimation. Kostnadsuppgifter saknas i Skolverkets öppna huvudmannastatistik för enskilda huvudmän.
Elever
176
Personal
–
Baserat på 176 elever (2025)
Nyckeltal för lärarkårens sammansättning (2025)
Kompetens- och karriärandelar (2025)
Kostnadsuppgifter saknas i Skolverkets öppna huvudmannastatistik för enskilda huvudmän.
Skolverkets API • Elever: 2025 • Personal: 2025 • Uppdaterad: 2026-06-11
Huvudman
Lägg undan sidan så att du enkelt kan jämföra alternativ och fortsätta senare.
Skolverkets senaste statistik för läsåret 2025/26 visar hur Psykologigymnasiet Sverige AB står sig mot andra huvudmän i samma kommun, Stockholms län och riket. För Psykologigymnasiet Sverige AB ligger elev-lärarkvoten på 20,5 elever per lärare, vilket är 8,1 fler än rikssnittet (12,4). Andelen legitimerade lärare hos Psykologigymnasiet Sverige AB är 83,9 %, vilket är 2,3 procentenheter högre än rikssnittet (81,6 %).
Uppgifter om kostnader per elev saknas i den senaste rapporteringen.
Antal elever per heltidstjänst lärare. Lägre värde innebär färre elever per lärare.
Andel lärare med legitimation och behörighet.
Andel speciallärare och specialpedagoger.
Genomsnittlig kostnad per elev för undervisning.
Kostnad per elev för lokaler och inventarier.
Kostnad per elev för skolmåltider.
Kostnad per elev för lärverktyg, utrustning och skolbibliotek.
Kostnad per elev för elevhälsa.
Övriga kostnader per elev.
Betygsintegritetsindex (BII) visar betygsavvikelse mot nationella prov för huvudmannens gymnasieskolor. Måttet jämför kursbetyg med provbetyg i publicerad statistik och räknas elevviktat för skolor som har BII-underlag.
För Psykologigymnasiet Sverige AB är BII +37,4 för VT25. Riket ligger på +17,0 samma period. Huvudmannen ligger 20,4 procentenheter högre än riket. Det betyder större betygsavvikelse än landet i stort och är en signal att titta närmare på skolorna i tabellen.
Ett högre BII än riket betyder inte automatiskt att något är fel, men det är en tydligare signal att undersöka skolorna, elevantalet och vilka program som ingår.
Period: VT25. Tillförlitlighet: hög. Källa och metod: så tolkar du Betygsintegritetsindex (BII) på huvudmannanivå. Förändringar visas också i Huvudmannens datahistorik.
Historiken visar hur huvudmannens elevviktade BII har förändrats över publicerade terminer. Jämför alltid med riket samma period och kontrollera elevantalet, eftersom olika provrader kan ingå olika terminer.
| Period | Huvudman | Riket | Elever |
|---|---|---|---|
| VT25 | +37,4 | +17,0 | 115 |
| VT24 | +71,2 | +18,1 | 90 |
| VT23 | +51,0 | +18,8 | 98 |
| VT22 | +49,1 | +24,1 | 108 |
| VT19 | +53,9 | +20,7 | 52 |
| VT18 | +3,4 | +21,9 | 60 |
| VT17 | +26,1 | +20,1 | 119 |
| VT16 | +13,0 | +17,5 | 138 |
Tabellen visar de skolor som faktiskt ingår i huvudmannens BII-värde för VT25. Skolor utan publicerat BII-underlag för perioden räknas inte in.
Svep tabellen åt sidan för att se BII, jämförelse med riket, elever och tillförlitlighet.
| Skola | Kommun | BII | Jämfört med riket | Elever | Tillförlitlighet |
|---|---|---|---|---|---|
| Psykologigymnasiet | Solna | +37,4 | 20,4 högre | 115 | hög |
Här visar vi fångade skillnader i Skolverkets huvudmansstatistik och Betygsintegritetsindex (BII), till exempel elevantal, lärartäthet, behörighet, kostnader per elev och förändringar i betygsavvikelse mot nationella prov. Värdena beskriver organisationen som helhet och kan dölja stora skillnader mellan enskilda skolor.
| Datum | Område | Ändring | Källa |
|---|---|---|---|
| 2026-07-14 | Betygsintegritetsindex | Betygsintegritetsindex (BII) för huvudmannen har lagts till: +37. | Skolverket SIRIS relationen mellan betyg och nationella prov (BII VT25) |
| 2026-04-01 | Nyckeltal | Andel kvinnliga elever ökade från 75,3 % (2024) till 79,0 % (2025) | Skolverket huvudmansstatistik (år 2025, historik) |
| 2026-04-01 | Nyckeltal | Andel kvinnliga lärare ökade från 59,8 % (2024) till 70,9 % (2025) | Skolverket huvudmansstatistik (år 2025, historik) |
| 2026-04-01 | Nyckeltal | Andel med eftergymnasial bakgrund minskade från 55,3 % (2024) till 52,3 % (2025) | Skolverket huvudmansstatistik (år 2025, historik) |
| 2026-04-01 | Nyckeltal | Andel med utländsk bakgrund ökade från 47,6 % (2024) till 49,4 % (2025) | Skolverket huvudmansstatistik (år 2025, historik) |
| 2026-04-01 | Nyckeltal | Elever per lärare minskade från 23,2 (2024) till 20,5 (2025) | Skolverket huvudmansstatistik (år 2025, historik) |
| 2026-04-01 | Nyckeltal | Elever ökade från 170 (2024) till 176 (2025) | Skolverket huvudmansstatistik (år 2025, historik) |
| 2026-04-01 | Nyckeltal | Legitimerade lärare minskade från 91,0 % (2024) till 83,9 % (2025) | Skolverket huvudmansstatistik (år 2025, historik) |
| 2026-04-01 | Nyckeltal | Lärare ökade från 7,3 FTE (2024) till 8,6 FTE (2025) | Skolverket huvudmansstatistik (år 2025, historik) |
| 2026-04-01 | Nyckeltal | Tillsvidareanställda lärare minskade från 97,3 % (2024) till 94,2 % (2025) | Skolverket huvudmansstatistik (år 2025, historik) |
Visar de 10 senaste av 33 fångade ändringar.
Solna