Gymnasiekurs 2025 • Dansgestaltning
Nivå 3
Centralt innehåll
Undervisningen i ämnet dansgestaltning på nivå 3 ska behandla följande centrala innehåll:
Gestaltning
- Utveckling av ett personligt rörelseuttryck i relation till gestaltning och framförande.
- Framförande av komplext koreografiskt material.
- Centrala begrepp, till exempel olika sceniska komponenter som ljud, ljus, rekvisita, installationer och scenografi.
- Diskussion och reflektion över framförande av dansgestaltning.
- Tydlighet i rörelse. Precision och kontroll av danstekniska färdigheter samt nyansering av dynamiska kvaliteter.
- Dansens relation till musik, ljud och tystnad.
Improvisation
- Användning av improvisationsverktyg i skapandeprocesser.
- Nyansering av dynamiska kvaliteter inom improvisation.
- Utforskande av improvisation i relation till olika teman, till exempel text, musik, rekvisita och omgivning.
- Improvisation och användning av egen och andras tyngd i relation till flöde och lyhördhet.
Konstnärliga processer
- Skapande och utforskande av koreografiskt material individuellt och i grupp utifrån olika förhållnings- och arbetssätt.
- Diskussion om och reflektion över konstnärliga processer och val.
Samarbete och förhållningssätt
- Sceniska framföranden i relation till olika estetiska förhållningssätt och sammanhang.
- Eget ansvar i repetitionsprocessen.
- Kommunikation genom dans med medaktörer och publik.
- Skapande av koreografiskt material utifrån olika estetiska och etiska förhållningssätt och konstnärliga val.
- Problematisering av dans utifrån olika etiska förhållningssätt.
Kurser
Spara sidan till senare
Lägg undan sidan så att du enkelt kan jämföra alternativ och fortsätta senare.
Betygskriterier
Skolverket har ännu inte publicerat betygskriterierna för denna kursversion.
AI-stöd för Dansgestaltning – DANG3000X
Använd AI som stöd för att planera och förbereda dig: välj ett eller flera fokusområden och lägg till en egen fråga. Vi skickar dina val, kursens namn/kod och kurslänken till ChatGPT i en ny flik.
Välj fokus
Visa fler förslag
Källa: Skolverkets Syllabus API