Gymnasiekurs 2025 • Guldsmed – teknik
Nivå 4
Centralt innehåll
Undervisningen i ämnet guldsmed – teknik på nivå 4 ska behandla följande centrala innehåll:
- Detaljerad planering av arbetsprocess utifrån skiss eller ritning samt beräkning av material och tidsåtgång.
- Enklare formgivning av smycken i cad (computer aided design).
- Vanligt förekommande fattningsarbeten.
- Vanligt förekommande reparationer av smycken, till exempel lödning av tunn kedja.
- Tillverkning av vaxmodeller som används för gjutning.
- Val av verktyg och utrustning.
- Tillverkning av smycken genom detaljerade guldsmedstekniker utifrån instruktioner.
- Teknikbaserade moment, till exempel kupning av smyckesdelar, gängning av stift och formning av blad.
- Fackspråk anpassat efter situation och mottagare samt facktermer i ritningar.
- Utvärdering av arbetsprocess och resultat samt användning av utvärderingar i utvecklings- och kvalitetsarbete.
- Olika materials ursprung, uppbyggnad och egenskaper, däribland materialet platina.
- Materials förändringsmöjligheter genom legering vad gäller finhalt och färg.
- Underhåll av maskiner och verktyg samt tillverkning av egna ändamålsenliga verktyg, till exempel verktyg för skrodning.
- Guldsmedens ansvar vid produktens kvalitetsmärkning.
- Sortering och återvinning av material.
- Lagar och andra bestämmelser som gäller arbetsmiljö och säkerhet inom området.
- Exponeringstekniker för marknadsföring av smycken och tjänster, till exempel skyltning med tema.
- Kundanpassad försäljning och service i olika situationer.
Kurser
Spara sidan till senare
Lägg undan sidan så att du enkelt kan jämföra alternativ och fortsätta senare.
Betygskriterier
Skolverket har ännu inte publicerat betygskriterierna för denna kursversion.
AI-stöd för Guldsmed – teknik – GULT4000X
Använd AI som stöd för att planera och förbereda dig: välj ett eller flera fokusområden och lägg till en egen fråga. Vi skickar dina val, kursens namn/kod och kurslänken till ChatGPT i en ny flik.
Välj fokus
Visa fler förslag
Källa: Skolverkets Syllabus API