Nivå 1

Innehållet och kriterierna för betyget E på denna nivå relaterar till A1.2 i den gemensamma europeiska referensramen för språk.

Undervisningen i ämnet svenskt teckenspråk för hörande – nybörjare på nivå 1 ska behandla följande centrala innehåll:

Kommunikationens innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Vardagliga situationer samt intressen, personer och platser.
• Åsikter och känslor.
• Vardagsliv i olika sammanhang där tecknade språk används.

Reception

• Tydligt svenskt teckenspråk och korta, enkla teckenspråkiga texter, främst i långsamt tempo, som är instruerande, beskrivande och kontaktskapande, från olika medier, även i kombination med illustrationer.
• Dialoger och samtal.
• Berättelser och annan fiktion på svenskt teckenspråk, även i dramatiserad form.
• Meddelanden och information på svenskt teckenspråk, till exempel vägbeskrivningar.
• Strategier för att uppfatta betydelsebärande enheter och dra slutsatser om innehållet, till exempel med hjälp av förförståelse och bilder.
• Olika sätt att orientera sig i anvisade teckenspråkiga källor av olika slag för att hitta enkel information att använda i egen produktion och interaktion.
• Grundläggande principer för det svenska teckenspråkets gestuella-visuella struktur.
• Språkliga företeelser, däribland tecken, munrörelser och icke-manuella markörer, i det språk som eleverna möter.
• Hur ord bokstaveras och används på svenskt teckenspråk i olika situationer.

Produktion och interaktion

• Samtal för kontakt och kommunikation.
• Tecken, fraser och meningar för enkla presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar.
• Strategier för att underlätta samtal, däribland omformuleringar, frågor och visualisering.
• Hur eleverna i sin egen produktion och interaktion kan uttrycka sig med tydlighet. Bokstavering, tecken, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt icke-manuella markörer i elevernas egen produktion och interaktion.
• Bearbetning av egna framställningar.