Nivå 3 ?

Undervisningen i ämnet modersmål – romani chib som förstaspråk på nivå 3 ska behandla följande centrala innehåll:

• Muntlig framställning i olika sammanhang, även formella, med anpassning till syfte och mottagare.
• Skriftlig framställning av utredande texter med användning av olika källor, till exempel texter som behandlar någon aspekt av romani chib.
• Struktur och språkliga drag i olika typer av texter, däribland utredande texter. Normer för språkriktighet och vilka språkliga egenskaper som gör att en text fungerar väl i sitt sammanhang. Citat- och referatteknik.
• Strategier för att läsa och samtala om skönlitteratur och sakprosa.
• Läsning av, samtal om och analys av skönlitteratur på romani chib, även muntligt traderad, samt sakprosa på romani chib, däribland utredande texter. Språk, stil och struktur i olika typer av texter.
• Informationssökning och kritisk granskning av information från olika typer av källor.
• Ord och fasta språkliga uttryck i texter och tal som eleven möter samt i egen produktion och interaktion. Romani chibs uppbyggnad i olika typer av texter och talat språk.
• Språklig variation, till exempel hur makt och normer kan komma till uttryck i språkanvändning.
• Språklagen och lagen om nationella minoriteter och minoritetsspråk. Sveriges åtaganden i relation till Europarådets ramkonvention om skydd för nationella minoriteter och den europeiska stadgan om landsdels- eller minoritetsspråk.
• Släktskapsförhållanden mellan romani chib och andra språk samt nedslag i den egna varietetens utveckling.
• Romsk kultur och estetiska uttryck inom romsk kultur. Några romska kulturutövare och deras verk.
• Nedslag i romernas historia.