Im-enheten

Introduktionsprogram

Huvudman & Organisation

Huvudman
SURAHAMMARS KOMMUN
Org.nr
2120002031
Bolagsform
Kommuner
Företagsstatus
AKTIV
Huvudman webb
surahammar.se

Skolans Detaljer

Status
AKTIV
Startdatum
2022-08-29
Kommun
Surahammar
Adress
Österängsvägen 3, 73535, Surahammar
Telefon
0220-39093
E‑post
kommunen@surahammar.se
Webb
https://www.surahammar.se
Program

Fakta om Im-enheten

Elever 20 2024/25

Vill du veta mer om huvudmannen?
Besök sidan för SURAHAMMARS KOMMUN för mer fakta och jämförelser.

Historisk statistik

Klicka på ett årtal för att se tidigare siffror från Skolverket.

Elever 20 2024/25
Elever per lärare –
Behöriga lärare –
Andel högskolebehöriga –
Genomsnittlig betygspoäng –

Utveckling över tid

Linje 1: Högskolebehöriga (%) • Linje 2: Betygspoäng omräknat till procent (0–20 ➝ 0–100 %)
Vi visar den statistik som finns tillgänglig från Skolverket. Vissa år kan sakna värden (t.ex. antal elever) eller saknas helt för enskilda serier.

Skolverket Planned Educations API v4 • 2024/25 • Uppdaterad: 2025-12-01

Service och kommunikationer nära Im-enheten

Kollektivtrafiken omfattar en busshållplats.

Uppgifterna är automatiskt hämtade – kontrollera gärna med Google Maps eller skolans egna kanaler för dagsaktuell information.

Im-enheten erbjuder Introduktionsprogram.

📞 Telefon: 0220-39093
📧 E‑post: kommunen@surahammar.se

OpenStreetMap/Overpass • Hämtad 2025-12-01

I närheten av Im-enheten

🚌 Transport & service

Livsstilsindex

Hur levande är området runt skolan? Livsstilsindex väger samman närhet till service och mat (Puls), träningsmöjligheter (Aktivitet) samt parker och natur (Harmoni).
Skolan har en sämre omgivning än 98% av Sveriges gymnasieskolor. Läs mer om hur vi räknar.

1.7
av 10
Puls & Service
2
Aktivitet & Hälsa
0
Harmoni & Miljö
3.6
Jämför med kommun, län och riket

Jämför skolans poäng med medelvärdet för kommunen, länet och hela Sverige.

Skolan
1.7
Kommunen
2.8
Länet
5.7
Riket
6.1

Livskvalitet & miljö nära Im-enheten

🌳 Grönområden och natur

Liknande skolor i samma kommun